Escuelas mendocinas continúan implementando la Educación Sexual Integral

Las escuelas mendocinas continúan con la implementación del programa de Educación Sexual Integral (ESI), bajo la escolaridad no presencial debido al Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio por el Coronavirus (COVID-19).

La Coordinación de ESI elaboró material específico para trabajar y seguir garantizando la aplicación de la Ley 26150, que establece el derecho de todos los estudiantes de los distintos niveles educativos a recibir contenidos de educación sexual de manera integral en todas las escuelas.

Los docentes deben continuar trabajando temas ESI con sus estudiantes, y cuentan con material que fue adaptado para hacerlo de manera virtual.

Desde la Dirección General de Escuelas informaron que la coordinación central de ESI sigue recibiendo diferentes consultas y también hay consultas, especialmente sobre vulneración de derechos que están afectando a algún niño, niña o adolescente.

“El nivel educativo que más nos consulta es el Secundario, donde los docentes ESI, que tienen asignadas horas específicas, trabajan coordinadamente con nosotros”, expresó el coordinador de la DOAITE, Miguel Conocente, quien destacó el trabajo de los docentes que implementan ESI de manera articulada junto a preceptores y otros espacios curriculares para que los estudiantes trabajen de manera no presencial.

“¿La ESI está en cuarentena?”

Además, los docentes cuentan con talleres ESI a través del portal educativo. En el ciclo Webinars, durante la jornada del miércoles pasado, se desarrolló el taller “¿La ESI está en cuarentena?”, a cargo de la coordinadora provincial de ESI, Griselda Flores, y de Ana María Roitman, integrante del equipo ESI.

Los docentes pueden encontrar material aquí.

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